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自制“数显式焦耳定律演示器”
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摘要
现行各种初中物理教材中安排的“焦耳定律”实验中,为了比较电流放热的多少,在演示过程中使用了转换法:有的直接对密封瓶内的煤油加热,观察插入煤油的温度计示数的变化;有的对密封瓶内的空气加热,观察受热膨胀的空气推动U型管中水柱液面的高度差;有的利用气球的膨胀程度;有的在电阻上粘贴火柴,观察火柴在电阻通电时先后脱落等现象。但是,煤油有异味,气球难膨胀,粘火柴费事,往U型细管中注水也不方便。
作者
刘志标
机构地区
江西省瑞金第二中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第35期122-122,共1页
关键词
问题的提出
创新思路
教学效果
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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