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强化阅读训练,提高小学英语课堂教学效果
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摘要
阅读是小学英语教学的重要组成部分,其教学质量的好坏直接影响到了学生的词汇量和语法积累,乃至英语综合素养的培养,教师必须加以重视,在教学实践中不断改进和优化阅读教学的模式。文章就从增强阅读意识、营造良好环境和提升阅读技巧这三个方面,细致探讨了小学英语阅读教学的优化方式。
作者
陈礼宏
机构地区
江苏省盱眙开发区实验学校
出处
《真情》
2020年第12期169-169,共1页
关键词
小学英语
阅读教学
课堂教学
分类号
G0 [文化科学]
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