“新工科”引领下医学生医工结合创新能力培养模式的研究

针对现有工科类学科的发展现状,结合医学各专业发展的特色以及他们之间相互交叉融合的需求,运用多种研究方法探索“新工科”建设引领下医学和工程学科交叉发展过程中,医学人才的创新能力培养模式完整体系,在重点研究医学生医工结合创新能力培养有效途径的同时,研究建立医工结合的人才培养方案、教学设计、课程设置、实习、实训建设等完整培养体系的构建原则及方法。