期刊文献+

任务型教学法在高中数学中的应用

下载PDF
导出
摘要 在新课程改革的背景下,高中数学教学强调学生的课堂参与,引导学生主动获取知识,探究问题,解决方法。因此,必须凸显学生的学习主体地位,任务型教学法的宗旨在于以学生为主体,通过教学任务的引领,主动学习,积极探究。因此,教师必须立足于教学内容,精心设计任务,让学生更好地掌握所学知识,提升学习能力。
作者 余奕君
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第35期95-95,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部