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初中地理区域认知能力的提升策略

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摘要 区域地理是初中地理教学的重要内容,而学生具备良好的区域认知能力,才能有效理解和掌握区域地理知识。因此,该文结合初中地理教学内容,探讨初中地理区域认知能力的提升策略,从而引导学生运用有效的区域认知方法去分析和解决具体的地理区域发展问题。
作者 李素娟
出处 《读与写(上旬)》 2021年第2期275-275,共1页
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