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小学数学与初中数学教学有效衔接的方法
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摘要
从小学到初中的课程是由浅入深、由易到难的渐进过程,往往在刚升入初中这一时期的教学中,学生们的学习效果不佳。因此,老师在日常的教学过程中,必须立足于学生的终身学习和综合发展进行教学。小学数学与初中数学有着密不可分的联系,小学数学老师必须重视小升初的教学衔接工作,打好学习基础,为学生们的学习和发展做好铺垫。
作者
湛带娣
机构地区
广东省广州市增城区仙村镇中心小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第35期86-86,共1页
关键词
衔接方法
小学数学
初中数学教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
2020年 第35期
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