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新课改下初中数学教学生活化路径
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摘要
数学在初中教育中是三大主科之一,对学生的思维能力、解题能力、大型考试具有较大的影响。传统的教育理念完全按照教师的经验来完成,经常采用题海战术,这对于学生产生的压力非常大。初中数学教学生活化的落实,能够加强数学知识的指导和创新,在生活化的应用方面做出不同的解读,为学生的数学素养提升,奠定了坚实的基础。
作者
于巧
机构地区
新疆兵团十二师三坪农场子女学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第35期51-51,共1页
关键词
新课改
初中数学
生活化教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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