初中信息技术课对学生问题意识的培养

随着素质教育的改革课堂教学重点和教学模式发生了转变,针对课堂教学的师生互动和生生互动进行设计旨在活跃学生思维,促进问题意识的培养有利于激发学生的探究精神和塑造思维品质。本次研究针对初中信息技术课问题意识培养进行研究提出了相关的建议。