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家园合作培养小班幼儿的安全自我保护意识的研究

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摘要 幼儿身心健康成长与发展,是幼儿教育的主要目标,而身心健康发展的核心在于幼儿要有安全自我保护的意识,这是素质教育改革背景下幼儿教育教学务必要重视的教学任务之一。家园合作是当前幼儿教育提倡建立的联合教育机制,是为了创设更好的幼儿学习与生活环节,在家园合作模式下,培养小班幼儿的安全自我保护意识,是需要围绕着“家园合作”以及“安全教育”两个要素一一展开的。鉴于此,文章将从小班幼儿家园合作安全教育出发,展开详细的研究。
作者 梅琳
出处 《真情》 2020年第12期26-26,共1页

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