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如何在初中数学教学中利用实践活动培养思维能力
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摘要
如果教师想要学生学好初中数学知识,就需要在数学教学过程中培养学生的思维能力,从而使学生能够对抽象的数学知识进行有效的学习。那么教师应该如何在初中数学教学中培养学生的思维能力,从而使学生能够高效地学习初中数学知识呢?本文将从生活场景、趣味游戏、实践活动三方面入手,分析如何才能在初中数学教学中高效地培养学生的思维能力,从而使学生的学习效率提高,并为今后学习数学知识打下基础。
作者
梁世忠
机构地区
广西兴业县山心镇第二初级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第35期45-45,共1页
关键词
初中数学
实践活动
思维能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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