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初中学生英语阅读理解能力提高的策略
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摘要
在初中英语学习和考试中,阅读理解在试卷中所占比重较大,阅读能力的高低直接制约着学生的得分。因此阅读既是重点也是难点,是大部分学生以后接触英语的主要途径。提高初中英语阅读理解能力,以词汇为基础,以教材为本,加强课外阅读。
作者
陈丽红
机构地区
江苏泗洪县第一实验学校
出处
《真情》
2020年第12期42-42,共1页
关键词
浅谈
英语
阅读理解
培养
分类号
G0 [文化科学]
引文网络
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同被引文献
0
引证文献
0
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1
闫菊.
初中英语阅读教学之我见[J]
.文学少年,2021(3):0164-0164.
2
杨戈.
统编教材背景下的名著阅读教学——以《三顾茅庐》为例[J]
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3
倪红军,李霞,周巧扣,郭依正.
基于微信小程序的高校实验室安全教育平台构建[J]
.实验室研究与探索,2020,39(12):280-284.
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真情
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