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双语教育下的小学英语教学问题及策略研究

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摘要 英语作为世界通用语言之一,将英语融入中国教育将有助于为中国培养全面素质的人才,实现教育强国的理念。双语教育中小学英语教学的发展相对较短,由于中国的区域经济和环境等因素教育的应用还存在一些问题,影响课堂教学效率和学生英语基本读写能力的培养。因此,分析双语教学中小学英语教学的问题并提出相关对策具有重要意义。
作者 毕思园
出处 《读与写(上旬)》 2021年第2期164-164,共1页

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