达克罗兹教学法与互动式教学在小学音乐课堂中的应用

在教育改革的大背景下,素质教育越来越受到社会各界的重视,如何提高学生们的核心素养成为学校以及家长共同注重的问题。小学的音乐教育对学生们核心素养的提升起着关键的作用。但想要在小学音乐课堂中提高小学生学习音乐的效率,就需要增加小学生对音乐课的兴趣,那么课堂互动就显得尤为重要,教师的引导式互动与课堂内容相结合就是音乐教育中互动的核心。