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基于职业能力培养的职业院校影视动画设计教学研究
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摘要
职业院校是我国教育的重要阵地,为社会发展提供专业化的人才。在目前的大背景下,对于综合性人才需求越来越高,基于此,职业学院需要培养学生的综合职业能力。影视动画设计专业需要做好学生专业技能建设的同时提升学生的人文素养。本文旨在研究基于职业能力培养的职业院校影视动画设计教学策略,试图为职业院校的进一步发展贡献绵薄之力。
作者
易艳蓉
机构地区
宁夏灵武市职业教育中心
出处
《读与写(上旬)》
2021年第2期302-302,304,共2页
关键词
职业能力
职业院校
影视动画
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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读与写(上旬)
2021年 第2期
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