小学语文自主阅读能力培养策略

每一本书的背后都有一个精彩的故事,每一个故事的背后都书写一段奇妙的人生。学生要想探索不同的世界,就要自主走入每一本书,在阅读中体会不同的人、事、物。这里所说的阅读强调学生的自主性,即学生主动、积极、自愿阅读,而不是在教师的逼迫下、强制下、被动地进行阅读。本文对小学语文自主阅读能力培养策略展开论述。