丰富课堂形式,培养学生兴趣

初中生物较高中生物来说,并不是很难。它是基础,故而知识较为简单、庞杂。大多数情况下,学生对于简单知识缺乏学习动力,记忆庞杂的知识点又缺乏热情。所以,教师需要花很多心思去研究教学重点、方法,努力创建高效生物课堂,使学生能在有限的时间内怀揣极大的渴求去掌握重点知识。