期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学的教学反思
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学作为小学生的基础科目之一,对于学生提高基础的认知能力、思考能力有着突出的作用。但是在具体的教学实践过程中,仍然存在着多种问题。本人长期在一线教学岗位工作,又担任班主任,对学生的表现,进行了深入的观察和细致的分析,认为需要从数学科目思维培养的角度来看待所出现的问题,并希望积极的寻找解决问题的方式。
作者
朱佑凤
机构地区
威海市神道口小学
出处
《读与写(上旬)》
2021年第2期176-176,共1页
关键词
数学教学
全过程
反思
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
郝志春,牟善武.
基于新时代背景下学校体育课程研发探究[J]
.当代体育,2020(21):65-65.
2
倪娅.
关于音乐专业支教长效机制构建的分析[J]
.经济技术协作信息,2021(2):24-24.
3
程维武.
应用型高校思想政治课“五维一体”实践教学模式浅析[J]
.文教资料,2020(31):86-87.
被引量:1
读与写(上旬)
2021年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部