贵州省高职院校东盟来华留学生教学质量提升研究

本文结合贵州省高职院校东盟来华留学生教学的实际情况,从师资队伍、教材建设、教学方法、教学质量评价和人才培养模式五个方面,给出贵州省高职院校东盟来华留学生教学质量提升的相关策略,为贵州省高职院校国际化办学水平的不断提高提供参考。