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高职院校校友导师制探索研究——以日照职业技术学院为例

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摘要 高职院校将校友导师制引入高职院校服务育人具有独特优势,通过校友导师的学缘情感、人生阅历、工作经验分享,让校友导师融入学校育人服务,助力高职院校学生成长成才。
作者 程明霞 张瑜
出处 《新丝路(中旬)》 2021年第1期0101-0101,共1页 New Silk Road
分类号 C [社会学]

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