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浅谈中职汽车维修专业教学质量的提升策略
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摘要
随着我国素质教育的不断发展,推动了中职教育教学方式的改变,获得良好了教育教学效果。汽车维修专业作为中职学校一项热门的专业,受到了学生的广泛欢迎。因此本文主要探讨了中职汽车维修专业教学质量的提升策略,希望能够为相关工作者提供借鉴。
作者
姜超
机构地区
贵州省台江县中等职业学校
出处
《新丝路(中旬)》
2021年第1期0222-0222,共1页
New Silk Road
关键词
中职教育
汽车维修专业
提升策略
分类号
C [社会学]
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1
袁兆鹏.
项目教学法在汽车维修专业教学中的应用[J]
.职业,2020(32):73-74.
被引量:3
2
庞博.
中职汽车维修教学中自主学习能力的培养与实施[J]
.好日子,2020(31):168-168.
新丝路(中旬)
2021年 第1期
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