纵横思维话立意——记叙文立意提升

“千古文章意最高”,立意可谓是文章的灵魂。但学生在习作实践中却常出现立意平庸、肤浅的问题,那么怎样才能够让文章的立意新颖、深刻?本文运用教学实例,从两个维度引导学生确定立意。