视觉语法视角下多模态话语的互动意义与人物形象建构

视频是一种典型的多模态语篇,涉及文字、声音、图像、色彩等多种符号。本文以 Kress 和Van Leeuwen的视觉语法理论为基础,以英文版《出师表》视频为例,着重分析该视频传递的互动意义及其在人物形象建构中的作用。