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基于微课的初中数学智慧课堂构建探讨
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摘要
初中数学课堂教学工作的实施过程中,教师要从创新教学方法的角度出发,为学生高效学习起到积极促进作用。将微课加以综合运用,为学生打造智慧型的数学课堂,这就能为学生良好学习起到积极促进作用。本文先就初中数学教学的现状以及微课的应用作用加以阐述,然后就微课应用打造智慧数学课堂的策略实施详细探究。
作者
蔡笑如
机构地区
浙江省温州市瓯海区梧田第二中学
出处
《新纪实》
2020年第10期8-9,共2页
关键词
初中数学
智慧课堂
微课应用
分类号
I [文学]
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