多元化教学促进小学数学教学效率的提高

在以往的小学数学教学中,很多教师围绕应试教育目标运用的教学方式方法比较单一,常常就是灌输式、一刀切等教学方法,使得学生在学习中比较被动,与新课程倡导的方式和理念是相违背的。所以,在当前的教育背景下,小学教师在开展数学教学时,也应该不断地积极转变观念,创新教学方法,结合小学数学的学科特点和学生实际采取多元化的教学方式,促进学生学习效率的提高,达到最佳的教学成效。