摘要
探究康复训练护理在儿童语言发育迟缓治疗中的重要性,同时分析其应用效果。方法:本院在2015年2月-2018年09月收治60例语言发育迟缓患儿,为了探究康复训练护理在其中的重要性,将60例患儿均衡为两组各30例,给予常规护理为对照组,康复训练护理为观察组,分析Gesell发育评分、满意度。结果:本文研究结果显示:护理后观察组Gesell发育评分高,观察组总满意度更高,社交行为及语言能力均提高,表明康复康复训练护理能够加快语言能力的提升,提高未来社交能力,患儿家属对护理较满意。主要是因康复训练护理干预分为不同训练阶段,主要分为以下三个阶段;①购置患儿感兴趣的玩具,吸引其注意力,对外界有充分感知;②因儿童对食物有较大兴趣,护理人员会锻炼患儿事物选择及匹配能力,并使患儿听懂事物名称。③强化概念:锻炼患儿认识不同食物,并可口述事物名称,逐渐积累患儿词汇量,同时将不同词汇进行组合。锻炼患儿的词汇组合能力。能够有效提高患儿语言表达能力。结论:因儿童语言发育迟缓治疗期间需采取引导治疗,所以康复训练护理起到关键作用,可提高儿童语言能力,培养其社交,能够加快儿童语言能力发展,广泛推广优势明显。
