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小学美术教学中培养学生兴趣与创造力的有效策略
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摘要
美术教育对于提升学生的创造能力与审美意识具有积极的促进意义,也是开展素质教育的重点内容,引导学生在学习中探索艺术,产生学习兴趣,主动进行学习,明确自身的主体地位,在发展过程中养成良好的学习习惯,实现全方面发展。
作者
肖嫦
机构地区
贵州省遵义市长征小学
出处
《新纪实》
2020年第10期99-100,共2页
关键词
小学美术
学生兴趣
创造力
有效策略
分类号
I [文学]
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