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深度学习理念下的初中英语写作教学实践
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摘要
深度学习理念指的是以教师为带领者,引领学生围绕一个学习主题,全身心地投入到学习当中,从而实现真正的自我学习,在这个学习过程中,学生把握学习深处的本质,掌握核心知识,将这一学科的主要思想与学习方法牢固掌握,调动学生的积极性,激发其自身学习动机,从而形成乐观健康的情感观念、价值观以及正确态度,在老师的引导下养成深度学习的教育理念。这一理念在初中英语写作教学中的应用能改善当前的教学现状,为英语写作的发展提供广阔平台。
作者
张德云
机构地区
贵州省毕节市威宁自治县牛棚中学
出处
《新纪实》
2020年第10期116-117,共2页
关键词
学习目标
创设情境
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分类号
I [文学]
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1
范星辰.
现代科学技术双面性的反思[J]
.品位·经典,2021(2):62-64.
新纪实
2020年 第10期
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