期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
幼儿园科学区域材料的有效投放与组织
下载PDF
职称材料
导出
摘要
科学区是幼儿班级区角游戏的重要内容,科学区域活动是实现幼儿个性化教育的重要途径。幼师对科学区材料的有效投放与组织,使得幼儿在自由、灵活的环境中学习科学知识,能够激发幼儿学习兴趣、锻炼操作能力,促进其养成良好的科学思维,更好发挥科学区域活动教育成效。本文深刻论述了幼儿园科学区域材料的有效投放与组织的重要意义、现状以及策略。
作者
卢秀清
机构地区
三明市梅列区实验幼儿园贵溪洋第二分园
出处
《读与写(上旬)》
2021年第2期40-40,共1页
关键词
幼儿园
科学区域材料
组织
投放
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
毛新燕.
运用科学小游戏培养幼儿的综合素养[J]
.甘肃教育,2020(23):82-83.
读与写(上旬)
2021年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部