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浅谈人本化管理模式下的初中学校管理对策

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摘要 学校管理工作是否有效在一定程度上决定着教育工作是否到位、人才培养工作是否满足社会人才需求。为提高初中学校的办学质量、教学效率,初中学校必须基于人本化管理模式,积极地探究学校管理新路径,在“以人为本”中提高学校管理效率。
作者 耿彪
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第36期106-106,共1页

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