期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
多元设计作业辅助小学数学教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学数学是通过教材,引导学生学习数的认识、四则运算、认识图形、掌握长度的计算公式、单位转换一系列的知识。学生要想学好小学数学,就需要认真地完成数学作业。作业在小学数学的学习中具有重要地位,它可以加深学生对数学知识的理解,也可以让学生了解自己在学习中的不足之处,因此,教师就需要认真地去设计作业,改变传统的作业模式,设计一些新颖的作业形式,以激发学生做作业的积极性。
作者
雷娇
机构地区
江西省赣州市大公路第二小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第36期95-95,共1页
关键词
小学数学
作业
设计
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
段文兴.
小学数学计算教学存在的问题及优化措施[J]
.学生·家长·社会,2020(10):193-193.
2
杜巧.
小学数学低段单元统整下在游戏化教学中的实践研究——以《认识图形》为例[J]
.中学生作文指导,2020(47):0168-0168.
3
区平.
浅谈小学语文课堂作业设计的实践与思考策略[J]
.中学生作文指导,2019(43):0081-0082.
4
陈静燕.
学生数学语言表达能力存在的问题与指导研究——以苏教版一年级下册“认识图形(二)”为例[J]
.小学教学参考,2021(5):23-24.
5
沈波.
小学中年级数学教学中简便计算策略浅谈[J]
.试题与研究(教学论坛),2020(35):80-80.
6
彭艳贵,徐伟,刘兵,王鹤颖.
基于知识维度的高考复数试题评析[J]
.鞍山师范学院学报,2020,22(6):11-16.
试题与研究(教学论坛)
2020年 第36期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部