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多元设计作业辅助小学数学教学

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摘要 小学数学是通过教材,引导学生学习数的认识、四则运算、认识图形、掌握长度的计算公式、单位转换一系列的知识。学生要想学好小学数学,就需要认真地完成数学作业。作业在小学数学的学习中具有重要地位,它可以加深学生对数学知识的理解,也可以让学生了解自己在学习中的不足之处,因此,教师就需要认真地去设计作业,改变传统的作业模式,设计一些新颖的作业形式,以激发学生做作业的积极性。
作者 雷娇
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第36期95-95,共1页

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