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高中数学教学中如何培养学生的数学核心素养
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摘要
高三数学教师在引导、支持、帮助学生学习数学的同时,也需要丰富和发展自我的教学方法,同时,需要制定出更加适合学生的学习体系,让学生提高自我的数学核心素养。简而言之,教师需要让学生成为一个热爱知识、热爱思考、热爱钻研的个体,在学习数学知识、解答数学问题的同时,学生的数学学习效率和数学学习兴趣都能实现更大程度的提高和发展。
作者
蒋世武
机构地区
广西兴安县第二中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第36期17-17,共1页
关键词
高中数学
教学方法
核心素养
教学体系
影响要素
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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