高中化学教学中渗透德育的策略——以“抗击新冠病毒”为例

立德树人,德育为先。德育需要学科教师在每一节课堂教学育人目标的达成中实现。高中化学教师需要寻找化学与德育主题之间的最佳契合点,将德育有机地融合于化学教学实践中。该文以“抗击新冠病毒”为例,讨论高中化学与德育的融合策略。教师可以借助疫情情境激发学生学习兴趣培养责任意识,分析案例突破学生学习化学的难点,学习英雄培养学生爱国情怀,树立崇尚真理拒绝伪科学意识,从而提高学生的综合素质。