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核心素养下的小学语文整本书阅读教学

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摘要 在当前小学语文阅读教学的实施中,为能够使阅读教学效果提升,整本书阅读教学方式有着越来越广泛的应用,并且在提升学生的阅读水平方面有着重要的价值及意义。尤其在当前核心素养的背景下,小学语文教师在阅读教学活动中,更加需要注意整本书阅读教学方式的应用,并且需要以有效措施及途径实现有效的整本书阅读教学,促使阅读教学及学生的核心素养都可以实现有效提升。
作者 寿沈洁
出处 《时代人物》 2020年第30期241-241,共1页 Times Figure
分类号 C [社会学]

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