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交互式教学模式在高中体育教学中的实施探讨
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摘要
“五育并举,德育领先”。这是学校教育历史经验的总结,也是当前素质教育的指导方针。如何在体育教学中贯穿核心素养教育,通过各种途径对学生进行核心素养培养,是体育工作者永恒的课题,交互式教学模式对于提升高中体育教学效率具有重要的促进作用,值得深入探讨与研究。
作者
张泽南
机构地区
湖北省利川市胜利高级中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第12期280-280,共1页
关键词
交互式
高中体育
教学模式
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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2020年 第12期
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