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高中语文课堂运用趣味性教学的尝试与探索

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摘要 语文学科一直是被国家教育部高度重视的学科。高中阶段的学生,即将面临重要的高考。语文在考试中分值占比较高。与此同时,新的时代下,学生的学习方式和特点发生了改变。语文教学的方式也在逐步变化。新的课程改革推动下,催生新的教学方法——趣味性教学。传统课堂教学,学生的积极性、主动性不高,身为高中语文教师,要注重提升教学质量,提高学生的积极性,提高课堂的趣味性。
作者 赵金纳
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2020年第12期279-279,共1页
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