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试论高中化学教学中学生创新能力的培养

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摘要 高中阶段的化学教学难度很大,由于化学知识复杂性的特点,老师需要掌握一定的教学方法,才能加速学生对化学知识的理解,同时,促进学生各种优秀能力的形成。实际上,在现阶段的高中化学教学中,许多的老师在教学模式和教学目标的选择上都有所欠缺,学生的成长受阻,不利于他们的成长和发展,这种情况需要引起老师的高度重视,在教学中重点的锻炼学生的创新能力。本文对此进行分析,并且提出了几点浅见。
作者 杨成国
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2020年第12期276-276,共1页

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