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初中班主任班级管理中渗透德育教育研究

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摘要 初中阶段是学生发展较为迅速的阶段,在这个阶段是学生思想上发展的关键阶段。作为班主任应该将德育工作作为这个时期自己的主要工作,在班级管理中教师注重加强学生的思想品德教育,让学生能够在初中阶段树立正确的人生观、价值观和世界观。使学生能够在初中阶段明确学习目标,端正自身的思想态度。
作者 杨成
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2020年第12期254-254,共1页
关键词 德育 班主任 个性
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