谈小学数学情景教学与小学数学课堂教学

新课程改革背景下,通过教学情景的创设,这是实现高效课堂教学的重要方法之一。通过有效的情景创设方法,可以使课堂更加充满趣味性,能够增加学生们对数学的学习热情,也能够使知识点更加易于理解与吸收。多样化的情景教学能够有效提升学生的学习积极性,并将抽象的理论知识转化成为动手实践的操作,在此过程中还可以其生活运用等相关环节来对其进行印象的加深,并在此基础上充分调动课堂的气氛,以此让学生能够真正的进入到数学学习的世界中来。