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谈小学语文教学中读与写有效结合策略
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摘要
在小学语文课程当中,阅读与写作是教学的重点与难点,同时,也是学生今后深入学习语文的一个重要途径,由于在小学语文学习当中,学生的阅读能力与写作能力尚未获得均衡发展,从而影响到学生语文学习水平的发展。因此,教师应在小学语文教学实践当中,通过科学合理地应用读写结合的教学方式,指导与帮助学生逐步构建起良好的阅读思维与写作思维,让学生通过不断地进行阅读练习与写作练习,深入学习与掌握更多的语文知识,有效促进学生获得全面发展。
作者
刘文香
机构地区
江西省萍乡市安源学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第12期218-218,220,共2页
关键词
小学语文
读写结合
策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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2020年 第12期
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