探究从观察日常生活现象开始——小学科学粤教版教学片段赏析

小学阶段是学生身心成长发育的重要阶段,这个阶段不仅要教授给学生一些基础的知识,更重要的是教会他们一些学习习惯、学习能力等等,为他们以后的学习奠定基础。另外,小学时期的学生好奇心强烈,对自然现象的兴趣最大。此外,人们的日常经验以及儿童早期教育研究结果表明,小学阶段是对儿童进行科学启蒙教育的最佳时期。因此本文将从小学科学课程教学的一个片段,来探究小学科学课程的重要性。