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小学低年级看图写话问题与对策研究
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摘要
看图写话是小学低年级语文课堂教学的重点,所谓看图写话,就是指导学生观察图画,根据图上具体形象的内容进行想象写话。看图写话是中高段习作学习的基础,针对小学低年级语文课堂教学中存在的问题,努力激发学生的学习兴趣,培养学生热爱写作的习惯,有利于提高小学语文写作教学的效果。
作者
熊飓
机构地区
辰溪县柿溪乡学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第12期210-211,共2页
关键词
看图写话
观察能力
教师期望
教学情境
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
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