浅析以人为本理念在小学班主任管理中的应用

在当今中国的教育界,很多班主任在管理班级模式上,偏重于整体的管理模式,从而忽略了每个学生个人自身存在的个体差异。“以人为本”就是针对每一个小学生,进行适合学生个体成长进步的教育。众所周知,班主任对孩子的影响是深远的,尤其对于发掘孩子的爱好、创造力、自信心等。小学教育,一个孩子的成长与发展的最初阶段。因此,学校应该贯彻“以人为本”在班主任管理中的应用,从目前来看,在小学生的管理中,还存在很多不容忽视问题。