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心理健康教育融入初中体育教学的分析
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摘要
就初中阶段的学生来说,大都有着叛逆心理,而且因为各方面能力发展不够成熟,所以极易受到不良信息的侵袭,这样对他们的健康成长有着很大的不良影响。为此,加强心理健康教育在初中体育教学中的渗透探究非常有必要,现实意义重大。
作者
胥红伟
机构地区
重庆市城口中学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第12期93-93,共1页
关键词
初中体育
心理健康教育
重要性
策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2020年 第12期
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