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朗读教学与初中语文课堂的有效结合
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摘要
朗读教学与语文课堂相结合不仅能达到以上列举出的效果,还能够激发学生的阅读兴趣,培养学生的语感和写作能力,能够有效提高学生的语文水平,从而提高成绩。只有初中语文教师提升了对朗读教学的重视,才能帮助学生树立正确的朗读观念,掌握适合自己的个性化阅读技巧,并养成终身阅读的良好习惯,对后期文章阅读体验和感悟等方面也会有非常积极的重要影响。
作者
肖彩梅
机构地区
河北省邢台市临西县第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第12期84-84,共1页
关键词
初中语文
朗读教学
朗读活动
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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