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议高中数学智慧课堂的构建措施研究
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摘要
高中数学知识具有很强的抽象性与逻辑性,如果老师还停留在传统的教学模式上,便不利于学生的学习,这时智慧课堂的生成给老师提供了新的教学思路,由原来的知识课堂向现在的智慧课堂的转变,强调用老师的教学智慧,促进学生的智慧发展,提高学生的思维品质,促进学生核心素养的提升,老师要努力在课堂上构建平等、和谐、充满活力的教学氛围和状态。在教与学的过程中都关注学生的发展,从而为高中生数学学习水平的提升奠定基础。
作者
张伟
机构地区
重庆市鲁能巴蜀中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第12期79-80,共2页
关键词
高中数学
智慧课堂
措施
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
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