基于学习任务群的高中语文教学研究

语文核心素养和学习任务群是高中语文课程标准的两大亮点概念,其对于高中语文教与学双方的发展十分有利。学习任务群融入高中语文教学之中,能使语文教学的科学性、综合性、实践性特点突出,对于学生的全面发展十分有利。因此,本文对学习任务群的内涵及特点进行了分析,对基于学习任务群的高中语文教学策略进行了探讨,期望能为一线教育者的教学提供有效参考。