摘要
随着我国科学技术的进一步发展,微时代已经悄然来到人们身边,与其共同出现的还有微视频、微设备”等一系列的产物,同样,在教育领域也诞生了微学习——微课。微课作为一种全新的课堂教学模式,其在教育教学过程中的应用打破了传统教学模式的束缚。该种教学模式诞生就在于创新性的教学思想,通过多媒体技术的支持完成的重难点知识的讲解。现阶段,我国教育部门正在推动微课教学,并尝试将微课与高中英语课堂进行结合,以提高学生的学习兴趣,促进英语课堂教学质量的提升。本文通过分析微课的内涵及特点,探究网络时代背景下微课在高中英语教学中的实际应用。
