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基于技工院校一体化的课程改革研究
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摘要
当前我国职业教育发展速度的加快,逐渐扩大了技工院校的建设规模。实践中为了拓宽技工院校长效发展思路,增强技能型人才培养效果,则需要对一体化课程改革进行深入思考,落实好具体的研究工作予以应对。鉴于此,本文将对技工院校一体化的课程改革进行系统阐述,确保其课程应用有效性。
作者
周同金
机构地区
深圳第二高级技工学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第12期8-8,共1页
关键词
技能院校
建设规模
一体化
课程改革
研究工作
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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2020年 第12期
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