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知之者不如好之者——浅谈兴趣作文教学
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摘要
作文教学在语文教学中占有极其重要的地位。但有许多学生害怕写作文,往往感觉无话可说。笔者认为要帮助学生克服畏难心理,树立自信,不妨引导他们做好材料积累工作,从书本和生活中积累,并给予适时评价。
作者
胡博
机构地区
江苏省宿迁市马陵中学
出处
《新作文(教研)》
2021年第1期0154-0154,共1页
New Writing
关键词
材料积累
感悟生活
师生同评
分类号
G424.29 [文化科学—课程与教学论]
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新作文(教研)
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