期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学生活化教学的问题及优化策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学教学基本理念之一就是应立足于生活、社会和学生的现实生活世界。但是当前小学数学教学仍受传统应试教育思想的束缚,在课改背景下,积极探索小学数学生活化教学具有重要的意义。
作者
杨静
机构地区
铜仁市第二十三小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第43期0207-0208,共2页
关键词
小学数学
生活化
高效课堂
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
曾仲权.
“里仁为美”与儒家交往行为美学进阶[J]
.首都师范大学学报(社会科学版),2020(6):73-79.
中学生作文指导
2019年 第43期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部